ACTIVIDADES 8 DE MARZO. SEMANA DE LA MUJER DEPORTISTA EN ARCO IRIS.

En nuestro cole, Arco Iris, junto con nuestras familias hemos investigado sobre nuestra deportista favorita, creando una gran exposición de mujeres célebres en el deporte. Algunas han calado en nuestro alumnado, no se olvidarán de ellas y saben que además de los futbolistas Ronaldo y Messi, siempre presentes en su día a día, a partir de ahora hablarán de Alexia Putellas (Ganadora del balón de oro, C.F femenino Barcelona) o de Lauri (Centrocampista C.F femenino Granada). Recordarán a la primera mujer en correr una maratón Katherin Switzer con el dorsal 261 o a nuestra campeona en Badminton Carolina Marín. Impactados con Lydia Valentín campeona olímpica de Harterofilia y con  Laia Sanz piloto de motociclismo del Dakar, y muchas más, teniendo así una visión más amplia del mundo deportivo en el que destacan deportistas mujeres al igual que deportistas hombres.

Con ello, queremos  fomentar en nuestro alumnado la importancia de la actividad física, visibilizar a la mujer en el mundo del deporte y concienciar  que se puede conseguir con esfuerzo todo lo que te propongas.

Os dejamos una pequeña muestra de nuestra exposición.

 

 

Minicornio,  tras esta actividad tan motivadora del deporte, nos invita a todo el alumnado a participar en una carrera solidaria cuya recaudación irá destinada a la Fundación Escuela de Solidaridad Sierra Elvira.

 ¡Fue un éxito y lo pasamos genial!¡ Gracias a quiénes lo han hecho posible!

Os dejamos un pequeño resumen de este día tan especial.

 

 

"Puedo porque creo que puedo". Carolina Marín, bádminton.

 

 EQUIPO DE PAZ, IGUALDAD Y CONVIVENCIA.

Recomendaciones lectoras para el día de la PAZ y NO violencia

        Todos los 30 de enero celebramos en nuestro Colegio el "Día Internacional de la Paz y la No Violencia". Desde la Biblioteca del Centro os vamos a hacer algunas recomendaciones lectoras por si queréis compartir con los pequeños un rato de lectura y de reflexión. 

           Algunos de los libros y cuentos que nos han parecido muy bonitos y especiales son los siguientes:

NEGROS Y BLANCOS. DAVID McKEE

¿Queréis saber porqué los elefantes son grises?. Pues todo comenzó hace mucho, mucho tiempo. Cuando los elefantes eran negros o blancos, y cada grupo creía que era él el que tenía que mandar en la selva...todos, menos unos pocos que se escondieron porque no querían pelear ni luchar, querían vivir tranquilos y en paz.

¿Queréis saber porqué los elefantes son grises?. Pues tenéis que leer el cuento hasta el final.

IMAGINE. JOHN LENNON

        La famosa canción de John Lennon ilustrada por Jean Jullien, se hace libro para contarnos en español y en inglés, en un libro bilingüe, cómo podría ser el mundo sin hambre, donde todos nos lleváramos bien y compartiéramos la tierra y el mar que nos rodea.

        Un libro para niños que hará las delicias de los padres y madres a los que tal vez se les escape alguna nota de la canción. Imaginad lo que hay dentro de este libro, sólo hay que descubrirlo.

WANGARI Y LOS ÁRBOLES DE LA PAZ. JEANETTE WINTER.

        Este es un cuento de Paz, de esperanza, de superación y de unión. Es una historia real de una niña que sale de su poblado para estudiar, y cuando vuelve descubre que todo ha cambiado, todo está más gris, más triste y no hay árboles que den verde al paisaje que ella recordaba.
        Poco a poco, una sola mujer, con ayuda de otras muchas vuelven a pintar de verde su paisaje y su historia, con un puñado de semillas y con la unión de todas. Este libro nos ayuda a creer que si quieres, puedes cambiar las cosas y conseguir tus sueños. 

LOS NIÑOS NO QUIEREN LA GUERRA. ERIC BATTUT

            Como siempre, los niños nos dan lecciones de vida con su sencillez y su forma de ver el mundo. La caca de una paloma inicia una guerra sin sentido y los juegos y risas de los pequeños consiguen que se acabe.

         

            Este cuento está en nuestra biblioteca. Ya lo hemos trabajado en alguna ocasión porque es muy sencillo de entender y hace a los pequeños reflexionar. Escuchad sus argumentos y aprendamos de ellos.

LO QUE CONSTRUIREMOS. OLIVER JEFFER.

            Si hablamos de Oliver Jeffers, el éxito está asegurado, somos muy fans de sus libros y hemos comprobado en el aula, que a los peques también les apasionan.

               Este libro está lleno de metáforas para llevarnos a pensar que lo importante es "construir", equivocarse, pero seguir adelante y dialogar. Os animamos a que lo descubráis.

EL MURO EN MITAD DE UN LIBRO. JON AGEE

        Este cuento no es como todos los cuentos. En este cuento, en el que pasean los animales muy felices de una página a otra, jugando y saltando...de repente, aparece un muro que divide el libro en dos mundos diferentes. 

            En un lado del muro creemos que estamos seguros y tememos cruzarlo por miedo a lo desconocido, al peligro, por miedo a lo que encontraremos...pero en ocasiones, si nos ponemos al otro lado del muro, en el lado de los otros, tal vez descubramos un mundo maravilloso y mágico. ¿En qué lado del muro estás tú? ¿Te atreves a cruzarlo?. 

 

Homenaje a nuestro alumnado.

      Todo el profesorado del C.E.I. Arco Iris estamos muy orgullosos y orgullosas de nuestro alumnado. Os estáis comportando como auténticos superhéroes y superheroínas y por eso queremos daros las 

¡¡¡GRACIAS!!!

y animaros a que sigáis así de bien, en casa, para despistar al bichito, que se vaya pronto lejos y reunirnos de nuevo en nuestro COLE y formar nuestro:

¡¡PEQUEÑO PLANETA!!

Música: Maldita Nerea

Título: Un planeta llamado nosotros.

DECÁLOGO DE JUGUETES NO SEXISTAS Y NO VIOLENTOS

JUEGOS Y JUGUETES NO SEXISTAS, NO VIOLENTOS

¡¡¡Puedes seguir estas recomendaciones para elegir juguetes desde

una mirada coeducativa y responsable!!! Echa un vistazo al Decálogo

del Juego y el juguete no sexista del Instituto Andaluz de la Mujer.

1.  No hay juguetes de niños o niñas. Las niñas y los niños aprenden

jugando.

2.  No hay juguetes de niños o de niñas, solo etiquetas sociales

que limitan la creatividad.

3.  Intenta elegir juguetes que reflejen la diversidad de cada persona:

somos iguales, somos diferentes.

4.  Orientando en una buena elección de juguetes también estás

educando.

5.  Elige juguetes que reúnan a niñas y niños cooperando y compartiendo

espacios, tanto públicos como domésticos.

6.  Regala juguetes que ayuden a promover todas las capacidades

y habilidades personales de niñas y niños, posibilitando tanto

juegos tranquilos como los que requieran actividad física.

7.  Busca juegos y juguetes que potencien la igualdad en la participación

y el desarrollo de sentimientos y afectos, sin diferenciación,

en niñas y niños.

8.  Evita juguetes, juegos y videojuegos violentos.

9.  A veces la publicidad muestra imágenes y valores distintos de

los que queremos enseñarles. Es importante escuchar a las

niñas y a los niños, no hay que ignorar sus peticiones, pero

tampoco decirles sí a todo.

10. Busca libros, videojuegos y juguetes en los que se nombren y

estén presenten niñas y niños

MIRA ESTE VÍDEO INTERESANTE

Equipo de Igualdad, Paz y Convivencia

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CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ

CELEBRACIÓN DÍA DE LA PAZ

¡Qué mejor celebración para este día tan importante que juntarnos todos y realizar un lipdub! Una actividad diferente y creativa, favoreciendo la convivencia y el compañerismo a través de la música y llevando a toda la comunidad educativa un mensaje cargado de valores: paz, igualdad, convivencia y respeto.

En esta grabación podréis ver algunos de los dibujos realizados para este día, como el arco iris de la paz, formado por corazones, soles, naranjas, nubes, tréboles y monigotes de todos los colores enmarcando palabras de paz; tan bonitas como las que aparecen en las tiras expuestas en todo el patio para que se las lleve todo aquel que desee un mundo de Paz, actividad trabajada tras la lectura del cuento "El ladrón de palabras".

Os dejamos con nuestro lipdub, que esperemos disfrutéis tanto como nosotros/as hemos disfrutado haciéndolo.

Carmen Pérez, Cristina Beas y Ana El. Carrillo

Coordinadoras del Plan de Convivencia, E.E. Paz y Plan de Igualdad

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ

     El pasado 30 de enero se celebró el DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA. En la escuela llevamos a cabo diferentes actividades para reflexionar sobre cuestiones relacionadas con valores pacíficos, derechos y deberes de las personas...
     Cada clase elaboró un mural que reflejaba aquello sobre lo que había trabajado a lo largo de la semana. ¿Aún no habéis visto la exposición de murales? Todavía estáis a tiempo, está en el hall principal del colegio y en la entrada de las aulas ubicadas en el Instituto.

¡¡¡FABULOSOS TRABAJOS!!!

El día 30 nos reuniones niños y niñas, maestros y maestras, monitor@s... en el patio e hicimos una sentada pacífica con el lema: "MÁS LIBROS Y MENOS ARMAS".

Finalmente, asistimos a una representación teatral "Cantacuentos, vuelta y vuelta", mediante la cual pudimos viajar a lo largo de diferentes países del mundo. Aquí tenéis una muestra en imágenes de este día.

(Para parar la música del montaje fotográfico debéis situar el cursor encima del mismo y hacer clic en pause)

Para terminar podéis disfrutar de una de las historias que nos contaron Ludovico y Parlanchina, que nos hacen reflexionar sobre la riqueza de la diversidad.